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发布日期:[2014-12-23]    共阅[3204]次
    

宝宝16周龄第10堂游泳课

今天我们要和艾米丽一起下水。当我们开始这个学期的最后一堂婴儿游泳课时,隐约觉得有一丝不安,生怕艾米丽像前几次那样不喜欢婴儿游泳课。上一节课程艾米丽没有哭泣,我认为其中的一个原因是避开舀水淹头的动作。当她在这节游泳变得不高兴时,我们又回避了这个动作。我把她放到水里游泳时,我感觉她又像上次那样心跳加速,但她脸上并没有长时间不愉快的神色。不久她看上去开始有点不舒服,我就马上停下来。
我们又尝试其他的训练动作如抓住池边、抱头仰泳、正常的仰泳(一边牵着手一边唱着儿歌),但最终都不得不停下来。刚开始都还不错但中途不得不停下来安慰她,看起来水下训练部分是没希望了。

很遗憾她还是和上次一样不喜欢游泳。当艾米丽6周我第一次带她来游泳时,她很被动,上课时都睡着了。现在却很主动,在过去的10周里长大了很多,她不再喜欢躺在哪里任人摆布。

在这一阶段她学习的内容都是我们成年人期许的东西。她不得不学习潜水,仰泳,抓池壁等动作。我想随着她的成长,可以深入了解游泳和玩水的乐趣。一些比艾米丽稍大点的宝宝,他们对游泳似乎都充满乐趣,可能就是因为他们更能掌握游泳带来的乐趣吧。

近来有一些宝宝的父母尖声喊叫。我知道这不太好,但仔细一想也很“正常”。第一个水下游泳是一个移动的动作。在宝宝游泳池里我们彼此围成一个大圆圈。我过去把艾米丽深深地浸入水里,但是这一次我浅尝辄止。当我说“艾米丽,准备,走”她根本就没有听我的口令,当她进入水下时,我觉得她没有准备好,出水时也不太高兴的样子。

我开始快速分散她的注意力避免又要哭出来,接下来的水下游泳我们通常在婴儿游泳池边进行。这一次我们以婴儿游泳教练为中心围成一个大圈,这看起来很酷,就像你看到的集团跳伞那样。所有婴儿紧紧地围在一起,开始计数,“艾米丽,准备,走”所有的婴儿都钻入水里,我觉得真的好玩极了。

然后我们戴上护目镜在婴儿游泳池边排成一队。该是我们和宝宝一起潜水的节奏了。婴儿游泳教练带着宝宝游一段后转身朝你。你开始计数,说“宝宝名字,准备,走,”然后潜入水里,教练同时让婴儿潜入水里游向你。

我希望艾米丽马上哭出来,那样这个环节我们就可以跳过了,可惜她看起来表情轻松。我们排在第二位状态不错。第一位婴儿游泳教练给了我一些如何下水的经验,我现在再重复一遍,我认为这可能是很有用的。

首先不要深呼吸而是呼出空气,因为如果你的肺部充满空气人就会漂浮起来,很难深入水里。
其次你可以把一只或两只手放在横杆或排水沟上帮助自己下水。最后是宝宝家长都知道的用力蹬腿,婴儿游泳教练告诉我们往后交叉腿,我整天游泳,潜水对我来说很轻松,当教练给我建议时,我决定不交叉双腿。然而开始移动时这又似乎是最好的做法,所以我也完全遵照着做了。在水里我可以看到蹬腿对宝宝来说是那么的容易。

第一个宝宝下水前就哭了,所以家长不得不放弃。我同意婴儿游泳教练的说法,可能是因为妈妈戴上护目镜后宝宝不认识了。我现在确信艾米丽等会也要哭出来。我刚在幼儿杂志上读了一篇关于共鸣的文章。如果一个宝宝哭,那么其他的宝宝也会跟着哭起来,但是如果给他们听哭的录音却不会(因此结论是宝贝哭泣的原因是出于共鸣)。

艾米丽最终没有哭,也许她缺乏共鸣或者我很幸运。我希望是后者,不管怎样我又开始计数,“艾米丽,准备,走”。我在水下看着她游向我。她游泳时眼睛睁得大大的,印象特别深刻。她看上去很冷静,但当她靠近我时可以看到她的表情正在变化,我们一起浮出水面,此后没有出现其他状况。

这堂课的训练完成后,第一个阶段的婴儿游泳课也到此结束。被毛布紧紧裹着的艾米丽对着克莱尔傻笑。第二个学期从一月开始,我将继续完成婴儿游泳系列课程内容,周五我们还要带艾米丽去当地的游泳池。

 

 
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